一，正确的教育观念
教师是学生的典范，同时也是学生学习的对象。要当一名合格的老师，就要自身具备有正确的教育观念，即：要树立以人为本的教育理念
二，良好的师德修养
教师是祖国花园的员工，是这世界上最神圣的职业。与其他行业想必，教师更要做到以身作则，具备职业道德修养。师德修养的核心精神体现在一个“爱”字。
三，要有责任意识
教师身为德育教人的之类，在责任意识上需要注重三个方面。一是岗位意识，岗位意识就是要做到爱岗敬业，为人师表，教书育人，这些都是教师的职业特征；而是要具有社会责任，学生家长将学生送至学校，就是把家庭的美好希望寄托给学校，我们教师有责任和义务去保护它；三是国家责任，我国是一个人口众多的泱泱大国，一个国家的根本就涉及教育行业，少年智则国智,少年强则国强，这也是教师和教育工作人员，对于整个中华民族未来，肩负的责任和义务。
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教师被誉为太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。可教师并不是那么好做的，想要考教师既要做到有理想有抱负，也要做到博学强识，还有有良好的心理素质面对日常琐碎。
个人觉得，教师应具备职业道德素养、知识素养、能力素养、心理素养等。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则；教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生个性全面发展。
这篇文章最大的特点就是语言，其充满诗意，富有感***彩，有着浪漫的孩子气，显现出童话般的色彩，处处表现出“祖父的园子”生活之中的自由与快乐。
所以，要抓语言，抓文中最有特点的一个段落，全篇过长，不易操纵，学生容易抓瞎，下面这段最适合做语言实践。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁来的，又飞到谁家去，太阳也不知道。
利用这个段落进行 4 次训练：
1．文段朗读：读出自由快乐的味道，读出童真童趣的味道。
2．提取段中的关键词：自由。
3．学用段中的句式：愿意……就……，愿意……就……。
4．观察并分析这段文字中描写景物的顺序：由低处到高处，由植物到动物，从静态到动态。
教师被誉为太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。可教师并不是那么好做的，想要考教师既要做到有理想有抱负，也要做到博学强识，还有有良好的心理素质面对日常琐碎。
个人觉得，教师应具备职业道德素养、知识素养、能力素养、心理素养等。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则；教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生个性全面发展。
